قطر تطلق مشروع تقييم كفاءة معلمي المواد الإلزامية في مدارسها الخاصة

بات معلمي المدارس الخاصة ورياض الأطفال في دولة قطر يخضعون لختبارات تقييم للكفاءة المعرفية والقدرة المهنية في تدريس المواد الإلزامية الثلاث:” اللغة العربية والتربية الإسلامية وتاريخ قطر”، للعام الأكاديمي 2025 – 2026، وذلك وفقاً لقرار وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي القطرية.
وتستند معايير التقييم إلى الزيارات الصفية الرسمية، ونتائج أداء الطلبة، بجانب مراجعة المعايير العربية والعالمية واعتماد البنود التقييمية، في حين طُبق المشروع تجريبياً في خمسين مدرسة وروضة أطفال، وشمل كذلك تدريب الأخصائيين وتنفيذ الزيارات الصفية وجمع التغذية الراجعة.
في سياق متصل، يعزز المشروع القطري جودة التعليم الخاص في المواد الوطنية الأساسية لصوغ إطار مهني موحد يضمن تطبيق المناهج الإلزامية بمعايير تحسن الأداء التدريسي، وتعزز الممارسات التربوية الفاعلة، كما تقول التعليم القطرية.

في حين سينفذ المشروع عبر تعميم رسمي لاستخدام الاستمارة الإلكترونية، وتنظيم ورش عمل تعريفية للمدارس، ومتابعة الأداء بتقارير دورية وجمع التغذية الراجعة لضمان التحسين المستمر. وستُعتمد نتائج التقييم كمرجعية أساسية لتقارير الكفاءة المهنية وبرامج التطوير المهني للمعلمين.